习类冲突：主要是与孩子学习能力相关的。其中，被吐槽多的就是“作业”，包括孩子写作业磨蹭，家长辅导作业时的各种抓狂；还有就是与学习成绩相关的一切。这一类集中于孩子的行为习惯。例如，常见的罪魁祸首——手机和电子游戏；还有生活习惯，诸如整理房间，叠被子，洗澡等卫生习惯，花费问题也是这个阶段矛盾的主要内容，但消费习惯的培养又是日常应该做的，家长没注重平时的教导就很难在这个时期平衡。
1、泰林教育
2、精英教育
3、护航教育
4、旭阳教育
5、立禾教育
6、弘扬教育
7、华辰星汇
8、心海岸基地
9、青禾教育
10、雷鹰教育
以上不分先后，均来自网络。
叛逆期的女孩子怎么去引导
1、积极的剖析女孩叛逆的原因，并适当的对症处理，有可能是因为孩子觉得社会不公平或者老师对自己不公平，也可能是因为觉得父母关系紧张、与同学关系不好等，这些问题都容易造成女孩有很强的叛逆心理，父母要耐心解释，将孩子当作成人来看待，多沟通、倾听女孩的建设性意见及建议，并积极解决和改正自己的问题。
2、多鼓励和包容，因为女孩的性格细腻且内心世界比较丰富，所以特别容易敏感，对父母及周围人的一言一行特别在意，尤其是在意别人对自己的评价，所以这时要对女孩多包容、多耐心，不能孩子出现了叛逆的行为就给予否定。
3、不要太溺爱她，把她一些不好的习惯改掉了，就是在家长做事的时候 不要太溺爱孩子，常溺爱孩子，孩子就会叛逆 给孩子报一个兴趣爱好吧，让孩子学习一些正能量的知识，让孩子多去跟同学沟通，多跟家里人沟通，要用正确的方式去引导孩子。
4、给予孩子相应的信任，而不是像小时候告诉应该怎么怎么做，而是要多沟通，多商量。并且这个时候家长要对孩子进行信任，接纳对孩子做的不好的方面给予宽容，满足内在的一些需求，多倾听孩子的这种需求，满足孩子被信任、被认可的需求。
5、适当培养孩子多一些兴趣、爱好或者适当运动，比如做瑜伽、健身、跑步、游泳等，这些活动都能让孩子有更多的生活方式，拥有丰富多彩的人生，从而获得幸福和快乐。
6、父母的要从自身出发，努力控制自己的情绪不要在孩子面前爆发你的坏脾气。还有带孩子出去走走，让他去见识见识更多的人情人土风。还可以让孩子去学画画，让他静下来。
年龄分层:10-15岁（青春期早期干预）、16-18岁（社会适应能力强化）。问题类型:1.思想偏差—个人主义倾向、社会认知扭曲、二元对立思维、逻辑判断缺陷、法治观念淡薄、漠视基本规矩等;2.不良行为—叛逆对抗、厌学逃学、酗酒抽烟、网络成瘾、赌博成瘾、早恋失控、*辱骂、偷窃强索、不良嗜好、不良交往等。
叛逆问题类型:心理问题—情绪障碍（抑郁焦虑）、逆反心理激化、自卑情结泛化、亲情淡漠、亲子冲突等；品行问题—诚信缺失、脏话连篇、道德漠视、不遵社会公序良俗等；成长适应问题—社交障碍（退缩/困难）、无法适应传统教学体系等。
群体特征：1.四难管青少年：家长管不了、学校没法管、社区不好管和公安不够管；2.家庭结构异常：单亲/离异家庭、留守青少年、隔代抚养家庭；父母教育方式极端（溺爱型/*型/放任型）；存在亲子沟通断裂、家庭信任危机的情况；3.传统教育排斥：被普通学校劝退或建议转学的学生；无法适应传统教学体系的敏感型青少年。