应届生考研是相对容易的,可以在学校备考,熟悉环境,有寝室、图书馆、食堂、教室可以供同学们使用,应届考研又分为“三本考研”和“三跨考研”,“三本考研”指的是:本地区、本学校、本专业,这种情况是考研中最容易成功的,同理“三跨考研”指的是:跨地区、跨学校、跨专业,如果这三者都集齐了,那么这种情况是考研中比较困难得了。
简介:已发展为考研公共课、考研专业课、考研高端VIP辅导、图书出版及专业硕士培训为一体的全方位、立体式的大型综合教育集团。本着因材施教的教学理念,在辅导前给学生明确的定位,打破了以往*的单一式培训体系,先后开创了“结果导向式”“阶梯式辅导”“逆向思维”等先进的教学思维和研发理念。
优势:全日制闭环管理集训;学习环境干净整洁、学习氛围浓厚;住宿环境温馨舒适,吃住学一体化,减少通勤时间,提高学习效率。
简介:专注于学生学习能力和综合能力的培养,视教学质量为生命,致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,深受学生和家长的认可。
优势:硬件设施:空调自习室、背书室、WiFi、住宿4-6人空调间、公共浴室、篮球场等设施配备齐全完善。
简介:致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。具有完全超越常规考研课程的革命性辅导效果,代表了中国考试培训技术的最高水平。计划高级辅导系统本着“以录取为目标,以结果为导向”的设计理念。
优势:统一作息时间,外出请假、晚上查寝。提供部分考研学习资料;提供部分考试试卷,统一组织学员模考。
简介:是一家从事考研培训等大学教育服务的专业机构,形成“线上+线下”“图书+面授”一体两翼的市场格局。以“好老师、好课程、好产品、好资料、好服务、好管理”为优势,充分发挥顶级师资团队、成熟课程体系、完善教学服务的优势,成就广大学子的考研梦想。公司业务范围涵盖考试研究、课程研发、图书发行、题库开发、测评答疑服务等多个版块,多角度、全方位、立体化地为考研学子保驾护航。
优势:专职答疑及补课:均为学员配备专职一对一辅导老师,每位学员均享受面对面答疑辅导服务。作业辅导体系:每周一份复习测试题,在学管师的监督下完成,老师对作业进行检查和批改。
简介:在考研培训领域采用线上线下融合的方式,充分利用互联网、大数据、人工智能、云计算等技术创新成果,研发系列线上精品课程,同时结合线下小班课的强互动与沉浸式学习,帮助考生提升学习效率,让备考更简单、更高效、更轻松、更有趣。发扬“专注、专业、共享、共赢”的企业精神,不断为学员提供更多更好的智慧教育产品和服务,帮助更多的学员实现人生价值和卓越梦想。
优势:精品辅导资料:由硕成总部高辅中心直供,辅导教材、辅导讲义、红宝书系列、随堂作业等配套图书。全程测评服务:每月组织月考,检测学习成果,对下阶段学习做出合理规划,考前集中模考。
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康女士:课程不错,老师有耐心,环境也挺好的!
182*****642:循序渐进,传授给我们考研复习的规律,把枯燥的语法和艰涩的长难句层层拆解,逻辑清晰,在学习过程中我也掌握了英语的特点,深入浅出,把基础知识和技巧融为一体,重点突出,真的受益匪浅。
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邓先生:老师挺有耐心,讲解的还挺到位,也是站在学生角为出发点,这点比较满意。总体还是比较满意的。
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A:所有全职教师签订长期劳动合同,每学期进行教学技能考核和学员匿名评分,末位淘汰。每周组织教研会集体备课,每门课程配备2-3名主讲老师轮流授课,避免因个别老师请假导致停课。同时建立教师人才梯队,确保师资稳定。
1.基础英语:
主要考GRE单词选择题,专八难度的阅读,选词填空,summary。
2.写作与翻译:
一篇英文翻译,是关于音乐家的介绍,一篇中文翻译是一篇很短的散文,关于青春的。写作是雅思写作,大作文关于工作中怎么维护女性的权益和公平,小作文是看图表写150字作文
3.德语:
单词选择题,填空题,阅读题,句子翻译(中,德各4-5句),作文今年无笔试,面试约-25分钟,(除了名词解释,其余都是英文作答)
面试分为:2分钟自我介绍+名词解释+翻译+开放性问题+关于计划书提问
1.名词解释:会提问2-4个名词(老师用英文读),考生用中文解释,并举出例子,我被问到了aspect,allophone,其他人有被问到grammarmark,blending,等
2.翻译:老师用英文读一段话,读一遍(约5句话),读完考生用英文复述,再用中文翻译,(老师不会展示内容到屏幕,学生不能做笔记),我的翻译是关于学习外语的
3开封性问题:
我的问题是关于翻译材料提的,被问到了
1.你怎么理解学习外语的掌握一种新的能力?(我回答学习外语并不只是学习这门语言的相关技能,也是学习使用这一语言的人的文化背景,以及与中国文化的差异之处)
2.请举出你学习的语言背后的文化和中国文化差异的例子(我说了personalspace)
3.哪些*的人特别重视personalspace?
4.是否中国人不重视personalspace?
5.你研究生毕业后的计划是什么?(其他人也有被问到语言学相关的专业知识,如神经语言学,大脑机制,或者其他开放性问题,如介绍你的家乡,介绍你的爱好等)6.有关研究生计划书的提问:我写了本科期间发表的论文,老师问了论文的内容,研究方法,和结果。)
